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任务驱动下的小学语文大单元教学策略研究 -教育界2025年04期

任务驱动下的小学语文大单元教学策略研究

作者:黄单燕 字体:      

【摘要】在小学语文教学领域,任务驱动教学模式凭借其独特优势,在促进单元知识整合与优化、助力学生搭建单元知识体系、满足学生多样化学习需求,以及培养学生自主学习习惯等方面成效显著。文章探讨任务驱动下的小学(试读)...

教育界

2025年第04期