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教材中核心素养导向的形感启蒙要点理解与教学关注-教育科学论坛2024年29期

教材中核心素养导向的形感启蒙要点理解与教学关注

作者:郑大明 字体:      

摘要:新修订的《数学》教材中,着重培育学生形感是一个重要的变化,它有助于学生更好地形成空间观念,发展数学核心素养。新教材中有很多启发学生形感启蒙的内容,教师在解读和教学中应重点关注,借助生活经验,按照(试读)...

教育科学论坛

2024年第29期