中图分类号:G47 文献标识码:A 文章编号:1673-4289(2024)10-0064-10
[专题视角]
力求改变学校教育改革单点单线单向着力或要素简单叠加,缺乏整体性、系统性、协调性、创新性的低质低效状态,加快建立目标高位、动(试读)...