摘 要：针对当前“水污染控制工程”教学与产业需求脱节、学生工程思维与创新能力不足、教育模式滞后于信息化发展的三重瓶颈，青岛理工大学以产教融合为导向，构建了“三维协同”教学改革体系。通过建立产业需求动态响（试读）...
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