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核心素养视角下小学语文大单元教学研究-考试周刊2025年27期

核心素养视角下小学语文大单元教学研究

作者:石刻 字体:      

中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)27-0036-04

作为一种科学的教学模式,单元教学是以整个教学单元作为组织单元,制订科学的教学目标,引导学生将单元中的各文本有机地关联起来,整合单元(试读)...

考试周刊

2025年第27期