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职业教育高质量发展背景下电商类课程混合式教学模式重构:价值维度、实施障碍与改革路径-现代职业教育2025年22期

职业教育高质量发展背景下电商类课程混合式教学模式重构:价值维度、实施障碍与改革路径

作者:康耀 字体:      

[中图分类号]G712 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2025)22-0141-04

在职业教育高质量发展政策的引导下,电子商务作为现代产业结构的关键构成要素,对复合型人才的培养提出了更高的要求。中共中央办公厅、国务(试读)...

现代职业教育

2025年第22期