• 简体   /   繁体
人工智能赋能高职教学管理模式变革路径分析 -现代职业教育2025年23期

人工智能赋能高职教学管理模式变革路径分析

作者:章小燕 字体:      

中图分类号]G717 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2025)23-0048-04

一、引言

高职教学管理作为连接教育目标与实践过程的枢纽,其组织结构、流程设计及资源配置效能直接决定教学活动的规范性与创新性。在产业转(试读)...

现代职业教育

2025年第23期