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托幼一体化理论视角下高职《婴幼儿照护》教材 研发路径探究 -现代职业教育2025年23期

托幼一体化理论视角下高职《婴幼儿照护》教材 研发路径探究

作者:李慧 字体:      

中图分类号]G714 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2025)23-0068-04

2019年,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(国发[2019]4号),提出“建设一大批校企‘双元'合作开发的国家规划教材”,倡导产教融合(试读)...

现代职业教育

2025年第23期