• 简体   /   繁体
情境链应用于初中英语群文阅读教学的有效实践初探-安徽教育科研2025年14期

情境链应用于初中英语群文阅读教学的有效实践初探

作者:荆婧婧 字体:      

新课改背景下,为了提升教学效果,达到减负增效的目的,教师们纷纷尝试一些新的教学模式与方法,为此,情境教学法开始受到人们的关注与青睐,一度成为初中英语课堂的“宠儿”。情境教学法让学生能够深入了解英语知识,产生(试读)...

安徽教育科研

2025年第14期