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博物馆课程思政元素在小学美术教学中的挖掘与应用-安徽教育科研2025年14期

博物馆课程思政元素在小学美术教学中的挖掘与应用

作者:刘婷婷 字体:      

引言

年 月,教育部颁发《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》,要求“强化学校美育的育人功能”。博物馆课程是传承中国文化的重要载体,文化自信是民族与国家发展的基石。然而,如何在 “浸润行动”下将学校(试读)...

安徽教育科研

2025年第14期