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巧用学生“困惑”,还原“真实”课堂-家长·下2025年06期

巧用学生“困惑”,还原“真实”课堂

作者:郑少瑜 字体:      

“真实”课堂是一种基于学生实际情况、自然生成的课堂,强调学生在课堂中的主动参与、积极互动、深入思考、自主探究,强调教学方法的真实与科学,注重课堂教学活动中教师与学生之间的真实交往与有效互动。“真实”课(试读)...

家长·下

2025年第06期