• 简体   /   繁体
促进幼儿深度学习的户外自主游戏策略-家长·下2025年06期

促进幼儿深度学习的户外自主游戏策略

作者:方恬 字体:      

在进行户外自主游戏时,教师应在尊重幼儿主体地位、保障游戏安全自由和注重过程体验深化原则的指导下,通过创设富有挑战环境、提供多元材料支持、优化师幼互动方式、构建同伴协作机制和实施游戏反思策略等,有效促进(试读)...

家长·下

2025年第06期