在“双减”背景下，初中语文作业设计被赋予了新方向，要求教师的作业设计需要秉承“减负增效”的目标导向，通过设计多样性、趣味性、实用性的作业，切实减轻学生的负担，提升学生的语文素养。为此，本文深入分析了“（试读）...
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