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小学数学“五育融合”课堂价值与建构策略-家长·下2025年06期

小学数学“五育融合”课堂价值与建构策略

作者:吴惠萍 字体:      

在教育改革的背景下,小学数学教学工作需要注重教学理念以及教学模式的创新。数学教学应深入解读新课标的内容,分析“五育融合”教育理念的内涵,并进行充分的利用,聚焦学生德智体美劳的全面发展。本文主要分析小学(试读)...

家长·下

2025年第06期