在学前教育日益受到关注的背景下，本文深入探讨幼儿自主游戏中教师支持性策略的运用。教师支持性策略在幼儿自主游戏中具有关键作用，包括掌握游戏节奏激发正面效果、即时介入引导正确方向。运用原则涵盖适度性、个性（试读）...
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