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初中羽毛球“学—练—赛—评”一体化教学实践探究-教育界2025年34期

初中羽毛球“学—练—赛—评”一体化教学实践探究

作者:苏振林 字体:      

初中既是学生身体机能快速发展、运动兴趣与习惯养成的关键阶段,又是体育学科核心素养培育的重要窗口期。在传统羽毛球教学中,学、练、赛、评常被割裂为独立环节:教师多聚焦技术讲解,学生机械重复练习,比赛仅作(试读)...

教育界

2025年第34期