• 简体   /   繁体
基于农垦遗存资源的社校共建课程建设研究-考试周刊2025年24期

基于农垦遗存资源的社校共建课程建设研究

作者:沈明明 字体:      

中图分类号:G636 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)24-0005-04

对一所学校而言,要想取得可持续发展,有两个关键因素不可忽视,这就是文化与课程。文化与课程之间的关系紧密,学校文化通常会引领学校课程的(试读)...

考试周刊

2025年第24期