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新课标背景下高中语文整本书阅读与写作一体化教学模式探究-考试周刊2025年24期

新课标背景下高中语文整本书阅读与写作一体化教学模式探究

作者:王晓云 字体:      

中图分类号:G633.33 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)24-0048-03

一、整本书阅读的概念

整本书阅读这一理念的首次出现是在叶圣陶先生的《论中学国文课标的修订》中,是我国语文教育界提出的新的阅读形式。(试读)...

考试周刊

2025年第24期