引言
高职辅导员作为学生管理工作的重要主体,肩负着学生从入学到毕业的各项管理事务,对于提升人才培养质量具有重要影响。基于此,高职辅导员应切实优化完善学生管理机制,充分关注学生的身心健康与发展需求,采取有(试读)...