引言
随着教育理念的不断更新，幼儿教育逐渐从单一的园所教育转向“家庭一幼儿园一社会”协同育人的新模式。家园共育作为幼儿成长的重要支撑，强调家庭与幼儿园的深度合作，而公共关系的引入则为这一合作提供了科学化（试读）...
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