引言
近年来，数字技术在教育领域不断渗透，在创新和丰富教育内容的基础上，也更新了教育模式。在课程思政领域，日益成熟的数字技术及其应用环境，不仅构成了教育活动的新兴背景，更是推动其创新发展的新动力和新手段（试读）...
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