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本土化视域下大学生职业生涯教育“3D"循环体系的实施路径-现代职业教育2025年21期

本土化视域下大学生职业生涯教育“3D"循环体系的实施路径

作者:杨琪 字体:      

[中图分类号]G640 [文献标志码]A

[文章编号]2096-0603(2025)21-0021-04

随着我国高等教育的高质量发展和就业市场竞争的日益激烈,大学生职业生涯教育愈发重要。有效的职业生涯教育能够帮助大学生更好地认识自我,(试读)...

现代职业教育

2025年第21期