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教师教育高质量发展视域下学前教育专业实践教学体系的优化-现代职业教育2025年21期

教师教育高质量发展视域下学前教育专业实践教学体系的优化

作者:官瑞娜 字体:      

[中图分类号]G647 [文献标志码]A

[文章编号]2096-0603(2025)21-0130-04

在推进教育高质量发展的过程中,教师的作用与地位至关重要,要想多方面、全方位、多维度改革基础教育,就需要保障教师质量。教师教育是培育(试读)...

现代职业教育

2025年第21期