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针对职业本科生学业倦怠问题加速恶化现象的“三维培养模式"探索研究-现代职业教育2025年21期

针对职业本科生学业倦怠问题加速恶化现象的“三维培养模式"探索研究

作者:张启强 字体:      

[中图分类号]G642 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2025)21-0134-04

一、引言

职业教育作为国家人力资源供给侧结构性改革的重要支柱,其高质量发展已成为驱动产业转型升级的核心驱动力。职业本科教育尽管发展(试读)...

现代职业教育

2025年第21期