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自我导向学习理论视角下提升村干部培养质量的路径研究-现代职业教育2025年21期

自我导向学习理论视角下提升村干部培养质量的路径研究

作者:俞晶奎 字体:      

[中图分类号]G728 [文献标志码]A

[文章编号]2096-0603(2025)21-0066-04

随着我国乡村振兴战略的全面推进,提升乡村干部的综合素质和能力已成为推动乡村发展的核心要素之一。尤其在如何达成乡村振兴的可持续发展这(试读)...

现代职业教育

2025年第21期