就初中语文教学而言，笔者在总结多年教学经验的基础上，发现学生的生长动力很大程度上源自自身的学习方式。当学生采用合理的学习方式并且全身心投人的时候，往往就能获得较好的发展，反之则容易游离于有效的学习之外（试读）...
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