《义务教育语文课程标准（2022年版）》将整本书阅读纳入发展型学习任务群，强调通过结构化设计深化阅读体验。本研究立足统编教材名著导读单元，以《骆驼祥子》《朝花夕拾》《红星照耀中国》为例，构建三阶推进实施框（试读）...
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