摘要：本文探讨了中小学教师提升虚拟实验教学能力，以适应教育信息化发展的策略。研究基于央馆虚拟实验平台，分析了教师在虚拟实验教学中的问题和需求；分析了中小学教师虚拟实验教学能力，包括技术应用，教学设计、（试读）...
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