摘要：21世纪，我们步入了快速发展的信息时代，信息技术在深度影响我们生产生活方式的同时，也促进了传统教育教学方式的优化和变革。基于初中生物学的教学实践，本文从利用多媒体创设情境，注重课堂教学的整体性；任（试读）...
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