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信息技术支持下的初中历史跨学科教学探索与实践-安徽教育科研2025年02期

信息技术支持下的初中历史跨学科教学探索与实践

作者:关加刃 字体:      

摘要:跨学科作业是在课程综合化教育改革的背景之下,打破学科壁垒、整合学科知识、培养分析和解决问题能力的重要作业类型之一。学界对初中历史跨学科主题教学关注较早且已形成一定的课程实施借鉴,但针对初中学段的(试读)...

安徽教育科研

2025年第02期