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美学思想渗透于阅读教学的实践探究-安徽教育科研2025年04期

美学思想渗透于阅读教学的实践探究

作者:吴宏霞 字体:      

摘要:新课标指出,语文课程要立足学生核心素养的发展,审美创造即是核心素养的重要组成部分。为了提高学生审美创造素养的发展,课题组研究团队有计划、有组织地将美学思想渗透于平时的阅读教学之中,引领学生将阅读(试读)...

安徽教育科研

2025年第04期