摘要：孩子是有诗性力量的，关注孩子的诗意之心，给孩子创造表达的机会与平台，孩子一定会给你惊喜。中年级学生初步具备了基本的自学能力，学习独立性逐渐增强。本文以小学中年级学生儿童诗学习为例，探索“诗歌教学（试读）...
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