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“一体化视域下”小初思政课教学衔接的困境与可行性策略探究-安徽教育科研2025年08期

“一体化视域下”小初思政课教学衔接的困境与可行性策略探究

作者:李瑶 王丹丹 字体:      

摘要:推进大中小学思想政治教育一体化建设,是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的必然路径。本文旨在探究当前一体化视域下,小初思政课教学衔接所面临的主要困境,如教学目标统整性不强,教学内容缺乏系(试读)...

安徽教育科研

2025年第08期