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例谈小学生数学阅读能力现状与提升策略-安徽教育科研2025年08期

例谈小学生数学阅读能力现状与提升策略

作者:李桃 字体:      

摘要:数学阅读是学习知识的重要途径之一。提升小学生数学阅读能力,全面提高学生核心素养,促进学生自主获取数学知识是数学阅读教育的重中之重。本文结合近年来的教学实践和小学生阅读能力现状,从五个方面谈谈个人(试读)...

安徽教育科研

2025年第08期