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初中历史教学中史料实证素养的培养策略研究-安徽教育科研2025年26期

初中历史教学中史料实证素养的培养策略研究

作者:燕 标 字体:      

史料实证是辨析获取史料,并且使用真实史料再现历史的方法、态度,培养学生史料实证素养,可以让学生客观辩证地看待历史,正确理解与认识历史,能够遵循去伪存真的原则,分类运用不同类型的史料,对于学生历史核心素(试读)...

安徽教育科研

2025年第26期