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高中生物学教学中渗透劳动教育的路径研究-安徽教育科研2025年36期

高中生物学教学中渗透劳动教育的路径研究

作者:杨纪鑫 杨怀明 字体:      

高中生物学教学是培养学生科学素养和综合能力的重要环节,而劳动教育作为学生全面发展的重要组成部分,也应该在生物学教学中得到充分渗透。然而,目前很多学校的生物学教学仍然局限于传统的课堂讲授,缺乏与实际生产(试读)...

安徽教育科研

2025年第36期