《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确提出以“设计体现结构化特征的课程内容”为课程基本理念之一。教学实践中，教师要善于发现和理解学习内容的结构化，从整体性上把握和处理学习内容，使学生的学习过程体现出（试读）...
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