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数学教学与小学生“量感”的培养-《学习方法报》教学研究2024年28期

数学教学与小学生“量感”的培养

作者:刘金池 字体:      

摘要:小学数学教学中培养学生量感有利于提高学生应用实践能力,贯彻落实生活教育理念,因此为了实现培养学生量感的目标,教师要优化教学方法,不断提高学生数学素养。

关键词:小学生  数学教学  “量感”(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第28期