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小学语文低段识字教学的途径-《学习方法报》教学研究2024年43期

小学语文低段识字教学的途径

作者:刘祾 字体:      

识字能力是语文基础能力之一,小学低年级是学习语言的黄金时期,是打好语言基础的关键阶段。从语文学习的角度讲,其会为日后的学习打下基础。从促进大脑发育的角度看,由于识字活动必要通过视觉、听觉、动手等多条渠(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第43期