音乐课程具有审美性、实用性，教师要依据课程特点丰富活动形式，促进学生音乐艺术素养的提升。教师要运用信息技术，构建数字化音乐课堂，引入丰富的音乐资源，让音乐教学变得更有实效。教师以数字化教学设备，创设教（试读）...
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