初中数学教学因为其自身的学科特点，题目计算和课堂讲解都有一定的学科特点，如何让数学课堂教学更加有吸引力，如何让学生更加爱数学课，是我多年来努力追求的方向，也有了以下几点粗浅体会。
一、数学故事和数学典故（试读）...
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