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提高小学信息科技课堂语言魅力初探-《学习方法报》教学研究2024年43期

提高小学信息科技课堂语言魅力初探

作者:李婧 字体:      

信息科技学科的热度和影响力日益增强,但是信息科技的教学由于学生感兴趣程度不同、操作过程中学生的掌握程度不一样等原因,有时教学计划和效果达不到预期,这就需要信息科技教师灵活运用语言艺术来掌握教学的主动性(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第43期