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基于国际理解视域的小学英语阅读方法探究-《学习方法报》教学研究2024年43期

基于国际理解视域的小学英语阅读方法探究

作者:卞映月 字体:      

随着全球化进程的加快,将国际理解融入英语阅读教学显得非常必要。国际理解视角下的小学英语教学讲求尊重、理解文化间的差异。在教学中,教师要运用多元化的教学内容,培养学生多元文化意识,提升英语核心素养。本文(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第43期