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核心素养导向下小学语文高年级阅读教学策略研究-考试周刊2025年51期

核心素养导向下小学语文高年级阅读教学策略研究

作者:张勃 字体:      

中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)51-0017-04

阅读教学是小学语文教育的核心领域,高年级阶段的阅读学习,关系到学生语言能力、思维品质与审美意识的形成。当前课堂教学仍存在内容单一、(试读)...

考试周刊

2025年第51期