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初中数学教学中跨学科融合的实践探究-考试周刊2025年51期

初中数学教学中跨学科融合的实践探究

作者:李淑群 字体:      

中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)51-0036-04

教育领域正向着综合化、素养导向的方向快速发展,孤立、单一的学科教学模式已经难以满足社会对创新型人才的培养需求。教育研究者和一线教师(试读)...

考试周刊

2025年第51期