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普通高中“1+N”全学科融合劳动教育的实践对策-求知导刊2024年01期

普通高中“1+N”全学科融合劳动教育的实践对策

作者:于祎兴 字体:      

摘 要:劳动教育是“五育并举”的重要组成部分,是学校教育教学工作的重要一环,对培养可担当时代重任的人才具有重要意义。以提质增效、内容生动和富有创意为目标,组织开展一系列的劳动教育实践活动,对提升学生的身(试读)...

求知导刊

2024年第01期