摘 要：分析了传统初中物理实验教学中存在的问题，包括实验教学内容单一和实验操作依赖教师等情况。探讨了基于核心素养培养的初中物理实验教学的意义，包括深化物理知识理解和提高物理探究能力两个方面，提出了一系列（试读）...
登录
