摘 要：游戏是幼儿教育阶段教师开展教学活动的主要形式之一，契合幼儿活泼爱玩的特性，能够促进幼儿个性的形成与发展。幼儿教育本质上就是启蒙教育，相较于知识教学更注重对幼儿进行思维引导、道德品质与学习品质的培（试读）...
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