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基于主题意义探究的初中英语角听说活动设计与实践-求知导刊2024年01期

基于主题意义探究的初中英语角听说活动设计与实践

作者:冯益萍 字体:      

摘 要:随着新课标落实,学生英语口语表达能力受到广泛关注,如何使学生能够运用英语熟练且地道地进行高阶思维表达引发了教育界的思考。从主题意义探究的角度出发,设计初中英语角活动,创设英语角主题情境,能够提高(试读)...

求知导刊

2024年第01期