在学生主体地位得到广泛认同的背景下,初中语文阅读教学如何激发学生的主观能动性,已成为一项新的研究课题。《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确指出,包括阅读在内的语文教学目标,应确立为培养学生的语文核(试读)...